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《小猪佩奇》中文版第一季：为什么小孩都爱佩奇？

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小猪佩奇 第一季 第一集 泥潭 中英对照

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看动画片《小猪佩奇第一季》对小朋友有什么教育意义？

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泉州举办“防灾减灾日”主题活动 增强避灾意识 提高防灾能力

原标题：泉州举办“防灾减灾日”主题活动 增强避灾意识 提高防灾能力

今年5月12日是四川汶川特大地震十一周年，也是全国第十一个“防灾减灾日”。

泉州网5月13日讯 （记者林铭珊）今年5月12日是四川汶川特大地震十一周年，也是全国第十一个“防灾减灾日”。12日，市防汛抗旱指挥部、市水利局、市应急管理局、市气象局在泉州市府文庙广场联合举行了一场以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的防灾减灾宣传活动。

活动现场播放了防汛防灾减灾动漫，分发印有“防汛抗旱相关防灾减灾科普常识及宣传标语”的宣传品，设置了介绍暴雨、洪涝、台风、泥石流、干旱等自然灾害科普常识、防范措施的“科普长廊”。市防汛抢险机动救援支队现场演示无人机、水下搜救机器人、涵洞探测机器人等新装备新技术，并现场教授急救知识。

“防灾减灾宣传活动，我们已经持续做了好几年了，除了当天的宣传，我们还在公交车上播放防灾宣传片、组织进社区宣传等，主要是想通过形式多样的宣传方式扩大宣传覆盖面，提高群众避灾意识，让大家掌握一些基本技能，提高群众灾害防治能力。”市防汛办有关负责人介绍。参与活动的市民王胜兰表示：“活动中的竞答环节，跟以往‘你说我听’填鸭式的宣传有很大的不同，在一问一答中，我记住了绝大部分的防灾减灾知识。”

责任编辑：黄艺芬

泉州市各大博物馆开启“暑假模式” 为孩子提供丰富的公益课程

开设周末“非遗”培训班、沙画公益研习班、小讲解员培训班……

各大博物馆开启“暑假模式”

刻纸、纸织画、花灯、金苍绣……学生选择自己喜欢的课程，认真学习。昨日，记者从泉州市文旅局获悉，泉州市的各大博物馆、图书馆、艺术馆纷纷为孩子提供丰富多彩的公益课程，让孩子们过上一个快乐的假期，“非遗”等文化在学习中得到传承。

泉州市图书馆少儿分馆进入“暑假模式”，让孩子畅游书海“消暑一夏”。

畅游书海“消暑一夏”

市图书馆少儿分馆进入“暑假模式”。7月4日至8月31日，除每周三下午闭馆以外，每天下午开放时间延长至晚上7时，让孩子们多些时间阅读。

昨日下午3时，记者来到市图书馆少儿分馆，不少小孩正在馆内阅读，一些小志愿者在馆内帮助整理书籍等。据介绍，市图书馆少儿分馆利用暑假，招募这些小志愿者，让他们过个有意义的假期。

周末“非遗”体验乐陶陶

7月2日、3日，在泉州非物质文化遗产馆，记者看到，不少孩子以线为笔，在不同胚体上，用盘、绕、堆、雕的技法，雕塑出各种人物及动物形象。

这是泉州非物质文化遗产馆推出的周末“非遗”培训班，每个周末培训的内容不同，有制作花灯、金苍绣、木偶头、漆线雕等培训。

“让孩子在暑假接受‘非遗’教育，在学生的成长路上，‘非遗’文化与之相伴。”林女士在周末特地带小孩来参加“非遗”培训班，她说，小孩放暑假没有人照看，在家也是玩电脑、看电视，培训班不仅免费，小孩学到知识，还解决了她的后顾之忧。

周末“非遗”培训班是该馆推出的一个活动，旨在让孩子们体验“非遗”技艺，了解“非遗”知识。

沙画公益研习班邀你上课

有一种艺术，以沙为纸，以指为笔，在弹指刹那间，沧海变桑田，在灵动的变化中，为人们呈现视觉的盛宴，那就是沙画。仲夏七月，泉州海外交通史博物馆沙画公益研习班开课啦，邀你学习指尖艺术，共绘刺桐盛景。沙画公益研习班共有两期，每期六节课。第一期：7月5日—7月10日；第二期：7月12日—7月17日。

此外，7月11日至22日，泉州海外交通史博物馆举行“我是世遗小小讲解员”培训班。培训班是面向青少年精心打造的品牌教育活动，也是泉州海外交通史博物馆最受青少年学生及家长欢迎的教育活动之一。全方位生动有趣的培训课程，能让孩子们在理论学习和实践体验中感受文博知识魅力、体验讲解综合艺术、培养担当奉献意识、厚植爱国爱家情怀，让文博的种子在其心中生根发芽。

红色研学中激扬红色文化

7月21日至22日，泉州市博物馆将开展红色研学游。历史文化名城泉州浸润着红色文化，铭刻着红色印记。时值暑假，泉州市博物馆将带领孩子们走进泉州这片红色热土，来一次穿越历史深处的深情回望。回忆峥嵘岁月，回顾革命历程，激扬红色文化，赓续红色血脉，同时在红色研学中感受家乡文化遗产的魅力。

让孩子们近距离触摸历史

7月17日至31日，中国闽台缘博物馆将举行小小讲解员培训班，通过招募、培训、实践的形式，让参与活动的孩子们开阔视野，互相学习交流。培训内容包括背诵讲解文稿、发音发声技巧、讲解礼仪、文物知识的拓展延伸等。通过一系列富有针对性的培训，让孩子们近距离触摸历史，学有所获，成为中华优秀传统文化的传播者。

7月12日，还有屋顶上惊艳时光的艺术——瓦当学习课程。瓦当纹饰多样，是文学、书法、绘画、雕塑、建筑及工艺美学等多门类综合共蕴的艺术，显示出我国古代劳动人民的聪明才智和杰出的艺术创造力。孩子们通过学习了解瓦当的起源、制作过程、纹饰类别、材质及形制的变化，动手用陶泥制作瓦当，感受中华建筑艺术的魅力。（泉州晚报记者王金植 文/图）